USSR SHOP »
Магазин » Работа по предупрежд. орфогр. ошибок как ср-во повышения правописной компетенции младших школьников
Купить Работа по предупрежд. орфогр. ошибок как ср-во повышения правописной компетенции младших школьников
Описание товара:
Содержание
Введение_________________________________________________________3
Глава I. Лингвистические основы обучения орфографии в начальных классах___________________________________________________________6
I.1. Понятие об орфографии и ее разделы______________________________8
I.2. Психолого-педагогическая характеристика орфографического навыка_15
I.3. Типы орфографических ошибок и причины их возникновения у младших школьников______________________________________________________22
II.2. Методические приемы работы по предупреждению орфографических ошибок__________________________________________________________29
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по повышению правописной компетенции младших школьников__________________________________36
II.1. Констатирующий эксперимент__________________________________36
II.2. Формирующий эксперимент____________________________________38
Заключение______________________________________________________48
Библиография____________________________________________________50
Приложения_____________________________________________________52
Дипломная работа сдана в 2004 году
Введение_________________________________________________________3
Глава I. Лингвистические основы обучения орфографии в начальных классах___________________________________________________________6
I.1. Понятие об орфографии и ее разделы______________________________8
I.2. Психолого-педагогическая характеристика орфографического навыка_15
I.3. Типы орфографических ошибок и причины их возникновения у младших школьников______________________________________________________22
II.2. Методические приемы работы по предупреждению орфографических ошибок__________________________________________________________29
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по повышению правописной компетенции младших школьников__________________________________36
II.1. Констатирующий эксперимент__________________________________36
II.2. Формирующий эксперимент____________________________________38
Заключение______________________________________________________48
Библиография____________________________________________________50
Приложения_____________________________________________________52
Дипломная работа сдана в 2004 году