USSR SHOP »
Магазин » Сравните трактовку целей наказания (2009)
Купить Сравните трактовку целей наказания (2009)
Описание товара:
Задание 1
Сравните трактовку целей наказания, содержащуюся в УК РФ, и определение целей уголовно-исполнительного законодательства. Аргументированно изложите свою точку зрения, в чем состоит сходства и различия данных понятий.
Задание 2
Укажите основные положения, изложенные в Минимальных правилах обращения с заключенными.
Задание 3
Укажите основные отличия субъективного права осужденного от его законных интересов. Приведите примеры.
Задание 4
Студенты «А» и «В» в состоянии сильного опьянения учинили дебош в студенческом кафе, выбили окна, двери и избили официантку, нанеся ей тяжкие телесные повреждения. Оба были осуждены по ч.2 ст. 111 и ч.1 ст. 213 УК РФ к пяти годам лишения свободы каждый.
В каком исправительном учреждении должен отбывать наказание каждый из них, если известно, что гражданин «А» ранее отбывал наказание в виде лишения свободы по ст. 158 УК РФ, а гражданину «В» еще не исполнилось 18 лет? Рассмотрите различные варианты. Дайте характеристику данным подразделениям.
Задание 5
Гражданка «Б» была осуждена к обязательным работам в количестве 100 часов. Приговор о ее осуждении поступил в уголовно-исполнительную инспекцию 2 февраля. Гражданка «Б» работает в первую смену на заводе и учится на вечернем факультете института по понедельникам, средам, пятницам и субботам.
Как должны поступить инспектор уголовно-исполнительной инспекции и представитель администрации, где будет работать гражданка «Б», при составлении графика обязательных работ? Какого числа истечет срок обязательных работ, при условии, что гражданка «Б» приступила к работам во вторник 12 февраля и добросовестно их исполняла? Дайте характеристику данному виду наказания.
Задание 6
Осужденному «Т», отбывающему наказание в исправительной колонии строгого режима, пришла посылка. В посылке пришло: 8 банок рыбных консервов, литровая банка варенья, фабричного изготовления,
6 плиток шоколада, 2 килограмма чая, 500 грамм кофе, 1 килограмм сахара, 20 пачек сигарет, 4 зажигалки, 2 пачки бритвенных лезвий для безопасного бритвенного станка, 3 тетради, электробритва, набор цветных фломастеров.
Как должен поступить младший инспектор исправительной колонии при выдаче посылки осужденному?
Задание 7
Проанализировав уголовное и уголовно-исполнительное законодательство укажите основные отличия назначения уголовных наказаний военнослужащим и порядка их исполнения и отбывания.
Задание 8
Основания и порядок освобождения осужденных от наказания урегулированы нормами уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права. Перечислите соответствующие статьи действующих законодательных актов, позволяющие сделать вывод о комплексном характере рассматриваемого правового института.
Помните, что любая готовая работа нуждается в доработке и не может быть использована как конечный продукт.
Сравните трактовку целей наказания, содержащуюся в УК РФ, и определение целей уголовно-исполнительного законодательства. Аргументированно изложите свою точку зрения, в чем состоит сходства и различия данных понятий.
Задание 2
Укажите основные положения, изложенные в Минимальных правилах обращения с заключенными.
Задание 3
Укажите основные отличия субъективного права осужденного от его законных интересов. Приведите примеры.
Задание 4
Студенты «А» и «В» в состоянии сильного опьянения учинили дебош в студенческом кафе, выбили окна, двери и избили официантку, нанеся ей тяжкие телесные повреждения. Оба были осуждены по ч.2 ст. 111 и ч.1 ст. 213 УК РФ к пяти годам лишения свободы каждый.
В каком исправительном учреждении должен отбывать наказание каждый из них, если известно, что гражданин «А» ранее отбывал наказание в виде лишения свободы по ст. 158 УК РФ, а гражданину «В» еще не исполнилось 18 лет? Рассмотрите различные варианты. Дайте характеристику данным подразделениям.
Задание 5
Гражданка «Б» была осуждена к обязательным работам в количестве 100 часов. Приговор о ее осуждении поступил в уголовно-исполнительную инспекцию 2 февраля. Гражданка «Б» работает в первую смену на заводе и учится на вечернем факультете института по понедельникам, средам, пятницам и субботам.
Как должны поступить инспектор уголовно-исполнительной инспекции и представитель администрации, где будет работать гражданка «Б», при составлении графика обязательных работ? Какого числа истечет срок обязательных работ, при условии, что гражданка «Б» приступила к работам во вторник 12 февраля и добросовестно их исполняла? Дайте характеристику данному виду наказания.
Задание 6
Осужденному «Т», отбывающему наказание в исправительной колонии строгого режима, пришла посылка. В посылке пришло: 8 банок рыбных консервов, литровая банка варенья, фабричного изготовления,
6 плиток шоколада, 2 килограмма чая, 500 грамм кофе, 1 килограмм сахара, 20 пачек сигарет, 4 зажигалки, 2 пачки бритвенных лезвий для безопасного бритвенного станка, 3 тетради, электробритва, набор цветных фломастеров.
Как должен поступить младший инспектор исправительной колонии при выдаче посылки осужденному?
Задание 7
Проанализировав уголовное и уголовно-исполнительное законодательство укажите основные отличия назначения уголовных наказаний военнослужащим и порядка их исполнения и отбывания.
Задание 8
Основания и порядок освобождения осужденных от наказания урегулированы нормами уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права. Перечислите соответствующие статьи действующих законодательных актов, позволяющие сделать вывод о комплексном характере рассматриваемого правового института.
Помните, что любая готовая работа нуждается в доработке и не может быть использована как конечный продукт.