Гипермаркет » Купить На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги
USSR SHOP » Магазин » На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги
На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги
$ 1.29 0 продаж
Методы оплаты:
Продавец: tmc.do
492 товара
247 продаж
$ 1.29

E-mail адрес на который придет покупка:
  • Артикул товара: 1732727
  • Дата добавления: 13.05.2014 - 04.47
  • Тип товара: электронная книга
  • Файл: 31.zip (23.77 Кб), загружен 13 мая 2014 г.
  • Продавец: tmc.do
  • Чат с продавцом:
    ЗАДАТЬ ВОПРОС

Описание товара:

Введение.
Теоретическая часть.
Практическая часть.

На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги ра¬боты за I квартал года. Ситуация на рынке изменилась, и на складе фирмы скопилось много нереализованных холодильников. Директор всю вину возложил на коммерческого директора Зайцева. Зайцев сказал участникам совещания, что уже в январе у него появилась тревога за реализацию и он дал устное указание начальнику службы маркетинга Волкову определить и уточнить конъюнктуру рынка на февраль, март. Волков ответил, что впервые об этом слышит. Возник конфликт, кто его виновник?
Тесты.
1. В условиях централизованной экономики отсутствовала необхо-димость в формулировании миссии организации в связи с тем, что:
а) партийные органы подменяли хозяйственные;
б) экономическое развитие страны определялось пятилетними планами;
в) цели и задачи раскрывались через систему плановых заданий и показателей использования выделенных ресурсов;
г) все перечисленное.
2. Основные функции управления – это:
а) организация, мотивация;
б) планирование, контроль;
в) планирование, организация, мотивация, контроль;
г) организация, мотивация, контроль.
3. Специализация задач:
а) повышает прибыль;
б) улучшает технологию производства;
в) способствует лучшей организации труда;
г) повышает оборачиваемость капитала.
Заключение.
Список использованной литературы.
Контрольная работа № 1
по дисциплине «теория менеджмента (история управ. мысли)»
на тему
«Характеристика и значение школы науки управления (количественной школы)»