Купить ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУ

ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ 7
1.1. Социально-педагогическая сущность социальных представлений 7
1.2. Социализация неслышащих 16
ГЛАВА II. Понятие и сущность сюжетно- ролевой игры 24
2.1. Понятие, значение и этапы развития сюжетно-ролевой игры 24
2.2. Задачи и содержание сюжетно-ролевых игр 26
2.3. Использование игры в работе по социализации глухих детей 27
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ГЛУХИХ ДЕТЕЙ 30
3.1. Диагностика социальных представлений глухих детей 30
3.2. Формирующий этап эксперимента 40
3.3. Эффективность работы по оптимизации процесса социализации детей детских домов 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61