Купить Два мира-одна реальность. Абсолют.

Содержание:
1. От автора.
2. Говорят ученики…
3. Два мира - одна реальность.
4. Понятие Абсолюта.
5. Методика "Каждый должен сам стелить свою постель и на ней спать".
6. Методические рекомендации, обращенные к ученикам МАСП.
7. Примеры работ учеников МАСП и комментариев преподавателей.
8. Используемая и рекомендуемая литература и видео.
9. Ответы на вопросы.
10. Творчество. М.Щелконогов. "Все подобно всему по единому скрытому смыслу…"
11. Школа и Ученики.

Мы как-то говорили о том, что МФД Щелконогова претендует на абсолютность, на абсолютную истину. Что же позволяет нам делать такие безапелляционные заявления по таким "крутым" вопросам? Попробуем перечислить некоторые критерии. Универсальность и Суперуниверсальность выдвигаемых положений, полное соответствие теории и практики, исторические факты (имеется в виду труд прошлых поколений), подтверждающие истинность гипотезы, полноценность и взаимовлияние всех разделов Учения, строгая корреляция микро- и макромира, четкая системность и последовательность изложения материала, самодостаточность и саморазвитие системы. Продолжать можно долго.

Говорить о себе всегда трудно, но разобраться в себе видится необходимым. И раз уж вы знаете, как это сделать, и предлагаете свою помощь, что ж, давайте попробуем вместе.

Раньше, мой внутренний мир пытался повлиять на внешний мир и хоть как-то, пусть не для себя самой, но изменить его. И это продолжается до сих пор… Надоело… Мой внутренний мир жаждет перемен во внешнем мире, и они, по всей вероятности, грядут.

Основная проблема была в том, что я знала, как не должно быть, но не знала, как сделать так, как должно. Я не могла научиться жить, потому что не знала, как правильно поступать в той или иной ситуации, а посему пыталась оградить себя от внешнего мира.

Внутренний мир человека - его тело, душа, разум - то, за что он несет с некоторого момента (с 14 лет, помните?) полную персональную ответственность, его потенциал и возможности. Здоровье, качества интеллекта, физические данные, эмоции, мысли - все это внутренний мир, как правило, неосознанно, самим человеком охраняемый бережно и внимательно.

Внешний мир - все то, что находится за пределами вашего Я: природа, среда обитания, работа, близкие, и не очень, люди, даже собственные дети. В общем, все, что не ВЫ. Между прочим, если вы не знали, внешний мир охраняется еще тщательнее, чем внутренний, потому как выше ответственность за всех людей, за жизнь на Земле.

Маленькое замечание: одно из качеств, которые вы приобретете в процессе обучения, состоит в том, чтобы просить, не унижаясь самому и не возвеличивая того, у кого просим, и наоборот, не возвеличиваться самому и не унижать просящего. То же относится и к добровольной помощи.

У нас у каждого столько своих грехов, недостатков, что не доберешься. А все хотим устраивать благо других. Это такое суеверие.

Поэтому! изучая теорию на первых ступенях обучения в МАСП, мы сосредоточимся только на внутреннем мире человека, на себе любимом, и будем заниматься только нашими личными проблемами и возможностями. Обо всем внешнем придется на время "забыть", дабы "не навредить" внешнему миру и не создать самому себе в будущем неразрешимые проблемы своими неразумными ("я не волшебник, я только учусь") действиями.

Из того, что кому-то, хотя бы то было большинство человечества, недоступны качества духовного опыта, никак не следует, что этого опыта нет и он невозможен. Границы сознания какого-либо человека не дают ему права утверждать эти границы для всех людей, принуждать их к ограниченности.

Трудно? - Очень. Но это не означает "невозможно".
Не получается, не понимаете, не догоняете? - Опять говорим: Не торопитесь. Материал очень трудный, но в нем много и практических аспектов, которые уже сегодня можно и должно применить в быту. Старайтесь вникнуть. Ищите соответствия во внешнем мире, в жизни, книгах, фильмах. Проводите параллели, увязывайте информацию в логические цепи. Ясность появится.



Для широкой читательской аудитории.
Автор: © Михаил Щелконогов, 2010
Формат файла: .pdf
Читайте книгу с Adobe Acrobat Reader