USSR SHOP »
Магазин » права человека тест
Купить права человека тест
Описание товара:
Задание 1
1. Чем исторически определяется объем прав человека и условий жизни?
1. 1. Демократическим взаимодействием индивидов общества;
2. 2. формированием правового государства;
3. 3. положением индивида в классовой структуре общества;
4. 4. притязаниями индивида на лучшие условия жизни;
5. 5. положением индивида в системе материального производства.
2. При каких условиях культурный прогресс общества невозможен?
1. 1. Без смены одной общественно-исторической формации на другую;
2. 2. если человек не получает каждой новой ступенью развития дополнительных свобод;
3. 3. без гуманного начала в морали, праве, религии;
4. 4. без роста экономического развития общества.
3. Какой вклад в развитие гражданских свобод внесли римляне?
1. 1. Ввели санкции к бессовестным сборщикам налогов;
2. 2. отменили произвол, культ силы, насилие;
3. 3. ввели наказания по закону страны;
4. 4. ввели разделение властей.
4. Какие основополагающие статьи содержаться в Великой хартии вольностей 1215 г.?
1. 1. Требования не назначать судей, шерифов, не знающих законов;
2. 2. запрет закабаления храмовых слуг первосвященниками;
3. 3. предусматривающие возможность применения наказания свободных не иначе как по законному приговору равных;
4. 4. о разделении властей.
5. Какой документ был первым государственным определением прав человека?
1. 1. Великая хартия вольностей;
2. 2. петиция о праве;
3. 3. билль о правах;
4. 4. хабеас корпусакт;
5. 5. Декларация прав Виржинии.
Задание 2
1. Кто был одним из первых защитников в России естественно-правовых идей о равенстве всех людей, о неотчуждаемых правах и свободах человека?
1. 1. А.Н. Радищев;
2. 2. Б.Н. Чичерин;
3. 3. Л.Н. Толстой;
4. 4. А.И. Герцен;
5. 5. В.Г. Белинский.
2. Как может быть охарактеризован правовой статус человека и гражданина?
1. 1. Как система прав и ответственности;
2. 2. как система прав и обязанностей;
3. 3. как система взаимоотношений людей друг с другом;
4. 4. как система взаимоотношений между государством и индивидом.
3. С чем всегда связаны права индивида (субъективные права)?
1. 1. С удовлетворением его потенциальных возможностей;
2. 2. с удовлетворением его интересов в материальной сфере;
3. 3. с удовлетворением определенного стандарта жизни.
4. Верно ли утверждение, что, рассматривая права и свободы как элемент правового статуса, мы включаем в него только основные (конституционные) права?
1. 1. Да;
2. 2. нет.
5. Почему содержание таких категорий как права человека и права гражданина не тождественно, хотя эти категории обычно упоминаются в одной «связке»?
1. 1. Права гражданина – это установление равенства между людьми, а права человека – это комплекс прав, относящихся к общепризнанным правам;
2. 2. права человека проистекают из естественного права, а права гражданина – из позитивного права;
3. 3. положение человека определяется статусом прав, который охраняется государством в силу его конституции и международного права;
4. 4. права человека являются исходными, а права гражданина закрепляются за лицом только в силу его принадлежности к государству.
Задание 3
1. При наличии каких определенных указанных ниже оснований Конституция РФ вводит институт ограничения прав и свобод?
1. 1. Необходимости защиты основ Конституционного строя;
2. 2. в случае злоупотребления свободой печати;
3. 3. в условиях чрезвычайного положения;
4. 4. в случае злоупотребления собственностью;
5. 5. в случае злоупотребления правам убежища.
2. Верно ли утверждение, что в условиях чрезвычайного положения допускается создание чрезвычайных судов?
1. 1. Да;
2. 2. нет.
3. Какие структурные образования в единстве своем образуют комплекс (каталог) прав и свобод человека и гражданина?
1. 1. Права человека как субъекта внутригосударственного права;
2. 2. права человека по времени возн
1. Чем исторически определяется объем прав человека и условий жизни?
1. 1. Демократическим взаимодействием индивидов общества;
2. 2. формированием правового государства;
3. 3. положением индивида в классовой структуре общества;
4. 4. притязаниями индивида на лучшие условия жизни;
5. 5. положением индивида в системе материального производства.
2. При каких условиях культурный прогресс общества невозможен?
1. 1. Без смены одной общественно-исторической формации на другую;
2. 2. если человек не получает каждой новой ступенью развития дополнительных свобод;
3. 3. без гуманного начала в морали, праве, религии;
4. 4. без роста экономического развития общества.
3. Какой вклад в развитие гражданских свобод внесли римляне?
1. 1. Ввели санкции к бессовестным сборщикам налогов;
2. 2. отменили произвол, культ силы, насилие;
3. 3. ввели наказания по закону страны;
4. 4. ввели разделение властей.
4. Какие основополагающие статьи содержаться в Великой хартии вольностей 1215 г.?
1. 1. Требования не назначать судей, шерифов, не знающих законов;
2. 2. запрет закабаления храмовых слуг первосвященниками;
3. 3. предусматривающие возможность применения наказания свободных не иначе как по законному приговору равных;
4. 4. о разделении властей.
5. Какой документ был первым государственным определением прав человека?
1. 1. Великая хартия вольностей;
2. 2. петиция о праве;
3. 3. билль о правах;
4. 4. хабеас корпусакт;
5. 5. Декларация прав Виржинии.
Задание 2
1. Кто был одним из первых защитников в России естественно-правовых идей о равенстве всех людей, о неотчуждаемых правах и свободах человека?
1. 1. А.Н. Радищев;
2. 2. Б.Н. Чичерин;
3. 3. Л.Н. Толстой;
4. 4. А.И. Герцен;
5. 5. В.Г. Белинский.
2. Как может быть охарактеризован правовой статус человека и гражданина?
1. 1. Как система прав и ответственности;
2. 2. как система прав и обязанностей;
3. 3. как система взаимоотношений людей друг с другом;
4. 4. как система взаимоотношений между государством и индивидом.
3. С чем всегда связаны права индивида (субъективные права)?
1. 1. С удовлетворением его потенциальных возможностей;
2. 2. с удовлетворением его интересов в материальной сфере;
3. 3. с удовлетворением определенного стандарта жизни.
4. Верно ли утверждение, что, рассматривая права и свободы как элемент правового статуса, мы включаем в него только основные (конституционные) права?
1. 1. Да;
2. 2. нет.
5. Почему содержание таких категорий как права человека и права гражданина не тождественно, хотя эти категории обычно упоминаются в одной «связке»?
1. 1. Права гражданина – это установление равенства между людьми, а права человека – это комплекс прав, относящихся к общепризнанным правам;
2. 2. права человека проистекают из естественного права, а права гражданина – из позитивного права;
3. 3. положение человека определяется статусом прав, который охраняется государством в силу его конституции и международного права;
4. 4. права человека являются исходными, а права гражданина закрепляются за лицом только в силу его принадлежности к государству.
Задание 3
1. При наличии каких определенных указанных ниже оснований Конституция РФ вводит институт ограничения прав и свобод?
1. 1. Необходимости защиты основ Конституционного строя;
2. 2. в случае злоупотребления свободой печати;
3. 3. в условиях чрезвычайного положения;
4. 4. в случае злоупотребления собственностью;
5. 5. в случае злоупотребления правам убежища.
2. Верно ли утверждение, что в условиях чрезвычайного положения допускается создание чрезвычайных судов?
1. 1. Да;
2. 2. нет.
3. Какие структурные образования в единстве своем образуют комплекс (каталог) прав и свобод человека и гражданина?
1. 1. Права человека как субъекта внутригосударственного права;
2. 2. права человека по времени возн