USSR SHOP »
Магазин » Теоретические основы изучения взаимосвязи мотивации уче
Купить Теоретические основы изучения взаимосвязи мотивации уче
Описание товара:
Введение
1 Теоретические основы изучения взаимосвязи мотивации учебно-трудовой деятельности младших школьников и ее продуктивности
1.1 Особенности учебно-трудовой деятельности младших школьников
1.2 Понятие мотивации в современной психологической науке
1.3 Мотивация как средство повышения продуктивности учебно-трудовой деятельности младших школьников
2 Экспериментальное исследование мотивации учебно-трудовой деятельности как средства повышения ее продуктивности
2.1 Организация и процедура, методы и методики исследования
2.2 Анализ результатов, их интерпретация выводы исследования
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Результаты теста мотивации достижения Х.Д. Шмальта в экспериментальной и контрольной группах до проведения эксперимента
Приложение Б Программа коррекционной работы, направленная на формирование мотивации учебно-трудовой деятельности младших школьников (учащихся 3 классов)
Приложение В Результаты теста мотивации достижения Х.Д. Шмальта в экспериментальной и контрольной группах после проведения эксперимента
1 Теоретические основы изучения взаимосвязи мотивации учебно-трудовой деятельности младших школьников и ее продуктивности
1.1 Особенности учебно-трудовой деятельности младших школьников
1.2 Понятие мотивации в современной психологической науке
1.3 Мотивация как средство повышения продуктивности учебно-трудовой деятельности младших школьников
2 Экспериментальное исследование мотивации учебно-трудовой деятельности как средства повышения ее продуктивности
2.1 Организация и процедура, методы и методики исследования
2.2 Анализ результатов, их интерпретация выводы исследования
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Результаты теста мотивации достижения Х.Д. Шмальта в экспериментальной и контрольной группах до проведения эксперимента
Приложение Б Программа коррекционной работы, направленная на формирование мотивации учебно-трудовой деятельности младших школьников (учащихся 3 классов)
Приложение В Результаты теста мотивации достижения Х.Д. Шмальта в экспериментальной и контрольной группах после проведения эксперимента