Гипермаркет » Купить Методика разработки проведения тренинга Ответы Синергия
USSR SHOP » Магазин » Методика разработки проведения тренинга Ответы Синергия
Методика разработки проведения тренинга Ответы Синергия
$ 2.05 0 продаж
Методы оплаты:
Продавец: Uplense
162 товара
71 продаж
$ 2.05

E-mail адрес на который придет покупка:
  • Артикул товара: 4614988
  • Дата добавления: 30.08.2024 - 06.32
  • Тип товара: цифровой товар
  • Файл: Ответы - Методика разработки проведения тренинга.pdf (570.45 Кб), загружен 30 августа 2024 г.
  • Продавец: Uplense
  • Чат с продавцом:
    ЗАДАТЬ ВОПРОС

Описание товара:

Ответы на тест Методика разработки проведения тренинга - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.
Результат сдачи 92-100 баллов.
В ФАЙЛЕ БОЛЬШЕ 100 ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ!
Тест сдавался недавно.
Для поиска ответов по тесту в файле WORD нажмите комбинацию "CTRL+F". После чего вводите вопрос для быстрого поиска ответа.
Перед покупкой обязательно ознакомьтесь с уже предоставленными заранее вопросами, так как тесты и преподаватели меняются!

Вопросы:
На уровне реакций оценка эффективности тренинга происходит методом ...


наблюдения

беседы

опросов

анкетирования


Разогревы, связанные с общим «разгоном» групповой энергетики, но при этом

могут быть совершенно отчетливо направлены и на актуализацию значимости

предстоящей деятельности, – это … разогревы

тематические

двигательные

невербальные


На этапе согласования ...

снижается потенциал группы

повышается потенциал группы

повышается ответственность руководителя

понижается ответственность руководителя

Установите соответствие между структурной единицей программы

психологического тренинга и ее характеристикой:

A. Титульная страница

B. Тематический план занятий

C. Пояснительная записка

D. название программы и имя автора-составителя

E. номера и названия тем, примерное количество занятий и часов,

последовательность блоков или тренинговых модулей

F. обозначаются цели и задачи, обосновывается содержание программы и используемые методы, раскрываются важнейшие теоретические положения, указываются организационные условия проведения занятий и общее количество часов



Определите последовательность, в которой располагаются этапы обратной связи:


Начало тренинга включает в себя … (укажите 4 варианта ответа)

формирование умений и навыков

представление тренера

озвучивание темы тренинга

обсуждение ожиданий участников

коррекцию, развитие и формирование установок

утверждение «Правил тренинга»

Эффект, соответствующий поставленным целям и являющийся предполагаемым,

– это … эффект



… в психологическом тренинге – это метод психологического тренинга,

представляющий собой обсуждение участниками группы определенного вопроса

Групповая дискуссия

Групповая сплоченность

Медитация

Образование групп происходит по признакам ... (укажите 3 варианта ответа)

обмена

равновесия

близости

половому


CD-диск или флеш-карту с материалами тренинга

бейдж участника

сертификат участника

информацию об участниках тренинга

Понятие социально-психологического тренинга были введены ...

Л.А. Петровской

К. Левиным

М. Форвергом

Инструмент, позволяющий стимулировать обмен информацией внутри группы, –

это …



Техники, которые используются при построении фазы лабилизации ... (укажите 3

варианта ответа)

разогревы

техники ведения беседы

моделирование

задачи

игры


Одним из принципов отечественной психологии является принцип …

единства мышления и интуиции

единства сознания и деятельности

научения

Этап, на котором становится понятно, какие факты узнали, какими приемами и

техниками работы овладели участники в результате обучения, – это …

поведение

результат

усвоение

реакция


В оценке эффективности тренинга выделяют оценивание ... (укажите 2 варианта

ответа)

самого процесса тренинга

конечного продукта или результата тренинга

профессионализм тренера

... тренинга – это структурные единицы, из которых строится тренинг, каждый из

них есть целостный предметно-дидактический комплекс, основанный на

взаимосвязанных процедурах.



Свойство человека, согласно которому человек лучше всего изменяется в

группе, открыл известный психолог ...

Л. Выгодский

К. Левин

Ж. Пиаже


Горизонтальные перемещения работников с одного рабочего места на другое,

предпринимаемые с целью ознакомления работников с различными

производственными задачами организации – это ... кадров.



Набор возможных целей групповой психологической работы в школе и тип

тренинга, с помощью которого каждая из указанных целей может быть достигнута, можно условно предложить при наличии … (укажите 4 варианта ответа)
требуемого уровня квалификации психолога как группового тренера

помещения для проведения таких занятий и его достаточной оснащенности

группы людей, желающих принять участие в подобной работе

внешних и внутренних барьеров

тщательно разработанной программы психологического тренинга

у людей, желающих принять участие в тренинге, установки на любые эмоции

Эффект, не соответствующий поставленным целям, который может быть по

отношению к ним позитивным или негативным (неблагоприятным и даже опасным), – это … эффект



… тренинга – это бесценные и важнейшие минуты общения с группой, которые

являются ключевыми, главными во всем тренинге

Окончание

Вторая часть

Начало


Закрытые вопросы, на которые можно ответить «да», «нет», «не знаю», «не уверен», – это … вопросы



Определите последовательность действий для определений целей и задач

предстоящего тренинга:

К преимуществам открытых вопросов относят то, что …

их использование дает много неожиданной разноплановой информации

в статистической обработке они более трудоемки

респонденты охотнее отвечают на такие вопросы


… часть тренинга состоит из нескольких информационных модулей

Заключительная

Начальная

Основная


Упражнения, имитации, психологический тренинг, рассмотрение проблемной

ситуации, ситуационные задачи, обмен опытом, дебаты – все это развивает …

поведенческие установки

навыки

знания


Полное понимание и принятие всех условий ее деятельности – это принцип ...

адекватного вознаграждения

добровольного вхождения в команду

коллективного выполнения работы

«Услуги по обучению в сфере неформального образования и тренингов. Основные

требования к поставщикам услуг» – это национальный … РФ ГОСТ Р ИСО 29990-

2012

Метод психологического тренинга, производный от групповой дискуссии, но с

более структурированной процедурой, который используется для генерации идей, – это … штурм



Специальные техники, позволяющие участникам тренинга в обстановке доверия и безопасности узнать, как к ним относятся другие, что другие одобряют в их поведении, а что нет, – это … уровень обратной связи

первый

второй

третий

четвертый

Универсальная структура тренинга основана на взаимосвязи таких элементов, как …

время

место

уровень групповой активности

Обыгрываемая на тренинге ситуация выбирается по признакам ... (укажите 3

варианта ответа)

реалистичность

безопасность

контролируемость

самостоятельность

понятность

Упражнения, не несущие серьезной смысловой нагрузки, необходимые для

эмоциональной разрядки – это ... упражнения

развлекательные

На тренинге выбор того или иного методического приема, а также конкретного

средства в рамках этого приема определяется … (укажите 3 варианта ответа)

содержанием тренинга

уровнем финансирования

особенностями ситуации

возможностями тренера

Установите соответствие между групповой нормой и ее характеристикой:

A. «Здесь и теперь»

B. Активность

C. Принцип Я

D. принцип ориентирует участников тренинга на то, чтобы предметом анализа постоянно были процессы, происходящие в группе в данный момент, мысли, появляющиеся в данный момент

E. в группе отсутствует возможность пассивно «отсидеться»

F. основное внимание участников должно быть сосредоточено на процессах

самопознания, на самоанализе и рефлексии



Установите соответствие между моделью оценки эффективности тренинга и ее

описанием:

A. Модель CIRO

B. Модель Скривенса CIPP

C. Модель Тайлера

D. разработана Бердом, охватывает несколько уровней модели Киркпатрика, модель очень похожа на модель

E. нацелена на результат, требует внешнего оценщика, который не должен быть

осведомлен о поставленных перед обучением целях и задачах

F. в основе лежит четкий целевой подход и основывается на том, что одной из главных

проблем в области образования является то, что образовательные программы «определяют свои цели нечетко»



Установите соответствие между принципом и его определением:

A. Принцип активности

B. Принцип исследовательской творческой позиции

C. Принцип объективности поведен