USSR SHOP »
Магазин » Психология отношения и личности учащегося
Купить Психология отношения и личности учащегося
Описание товара:
Психология отношения и личности учащегося
Автор: Зобков В.А.
Издательство: Казанский университет (1992 г.)
Страниц: 160
ISBN: 5-7464-1125-6
Формат файла: pdf (упакован в zip архив)
Аннотация: Исследование, посвященное изучению закономерностей формирования и функционирования отношения учащихся к деятельности и, в частности, к деятельности с физкультурной направленностью, является одной из первых монографий в отечественной психологической литературе, выполненной в аспекте общепсихологической теории деятельности. В ней рассмотрены теоретические, и практические аспекты проблемы отношения учащихся к деятельности. В результате обследования значительного числа школьников и студентов раскрывается типология отношения учащихся к деятельности, выявляются структурные психологические механизмы формирования и функционирования отношения учащихся в возрастном аспекте, приводятся средства по формированию социально-адекватного типа отношения к деятельности.
Для психологов, учителей, воспитателей, родителей, преподавателей, студентов и других специалистов, интересующихся психолого-педагогическими проблемами.
Автор: Зобков В.А.
Издательство: Казанский университет (1992 г.)
Страниц: 160
ISBN: 5-7464-1125-6
Формат файла: pdf (упакован в zip архив)
Аннотация: Исследование, посвященное изучению закономерностей формирования и функционирования отношения учащихся к деятельности и, в частности, к деятельности с физкультурной направленностью, является одной из первых монографий в отечественной психологической литературе, выполненной в аспекте общепсихологической теории деятельности. В ней рассмотрены теоретические, и практические аспекты проблемы отношения учащихся к деятельности. В результате обследования значительного числа школьников и студентов раскрывается типология отношения учащихся к деятельности, выявляются структурные психологические механизмы формирования и функционирования отношения учащихся в возрастном аспекте, приводятся средства по формированию социально-адекватного типа отношения к деятельности.
Для психологов, учителей, воспитателей, родителей, преподавателей, студентов и других специалистов, интересующихся психолого-педагогическими проблемами.