Купить Диссертация 121428

Гребнева Валентина Викторовна
Психологическая готовность студентов к личностно-центрированному взаимодействию в процессе образования в вузе
19. 00. 07 - педагогическая психология
Диссертация
на соискание ученой степени кандидата психологических наук
Научный руководитель -доктор философских наук, кандидат психологических наук, профессор Н.В. Поддубный
Белгород 2003

Оглавление
Введение 2
Глава I. Теоретические основы личностно-центрированного
взаимодействия в образовательном процессе 12
1.1. Теоретический анализ личностно-ориентированных технологий
учебно-педагогического и межличностного взаимодействия
в образовании 12
1.2. Психологические основы личностно-центрированного подхода
к проблеме взаимодействия в образовательном процессе 21
Глава П. Психологическая готовность студентов к личностно-центри-
рованному взаимодействию в процессе образования в вузе 40
2.1. Психологическая характеристика субъекта и особенности его организации 40
2.2. Структура, критерии и уровни сформированное™ психологической готовности студентов университета к личностно-центрированному взаимодействию в образовательном процессе 52
Глава III. Эмпирическое исследование психологической готовности
студентов университета к личностно-центрированному
взаимодействию 96
3.1. Характеристика методов исследования 96
3.2. Анализ состояния психологической готовности студентов к
личностно-центрированному взаимодействию 109
3.3. Психологические условия и методы формирования готовности
студентов университета к личностно-центрированному
взаимодействию 165
Заключение 177
Список литературы 183
Приложения 198