Купить Диссертация 070277049

НЕКРАСОВА-КАРАТЕКВА ОЛЬГА ЛЕОНИДОВНА
ДЕТСКИЙ РИСУНОК: КОМПЛЕКСНОЕ ИСКУССТВОВЕДЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Специальность: 17.00.04 -изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура
Диссертация на соискание учёной степени доктора искусствоведения



cuj£>-*' <СУ

і Лі" ІІМІ\М В\К РОССИИ
£0 fa Лесь У/
ту.ч _ :i\ . ,i ч ЮРА
СанкттПетербург
і С1&СуСб**Ф4у наук

^ гТаЧ(!\мм!11 ' ' 'liiil ,ir. L \l\ РОССИИ
іиц

ОГЛАВЛЕНИЕ:
Введение 4
Глава 1. Детский рисунок как объект научного исследования 21
1.1. История научного осмысления детского рисования 21
1.2. Феноменология детского рисования 44
1.3. Аксиологический аспект детского рисования 71
Глава 2. Психологические аспекты изучения детского
рисунка 89
2.1. История психологических исследований детского рисования 89
2.2. Психологические функции детского рисования 107
2.3. «Особые дети» и их творчество 130
Глава 3. Художественный язык детского рисунка 176
3.1. Зарождение и развитие художественной образности детского рисунка 177
3.2. Семантика детского рисунка 210
Глава 4. Детский рисунок в контексте изобразительного
искусства 232
4.1. Детский рисунок и произведение искусства 232
4.2. Сущностные аспекты искусствоведческой интерпретации детского рисунка 262
4.3. Критерии оценки детского рисунка как произведения изобразительного творчества 297

Глава 5. Детский рисунок как феномен социокультурной
практики 312
4.1. Художественно-педагогический контекст 312
4.2. Выставочно-экспозиционная практика 340
4.3. Музееведческий контекст 360
Заключение 384
Библиография к диссертации 388